Nghe nhạc

Điểm tin giáo dục

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hồ Xuân Phương)

Ảnh ngẫu nhiên

Genhz7279393899540_7435b89fb9027ea240f1703e35689beb.jpg Genn11.jpg Genh22.jpg Genhz7181288857094_fc69b99d593dc7c22b1ea367461ec19b.jpg Genhz7181288567582_3e4e0f8e8961e413c49df644d784ec95.jpg Genhz7181288692936_379a8fc4012772e97acc056dd31d6018.jpg Genhz7181288607075_94751728fbee35d592b047b991c68941.jpg Z6796038431924_2a0ae28393803f07878a217282caf2da.jpg Z6796036961009_b0c7668133714a812ae6948d72c8a077.jpg Anh_nen.jpg 13267707_1722369238037754_2834636832018045665_n1.jpg 13267707_1722369238037754_2834636832018045665_n.jpg 13265991_1722369401371071_2720863743942422259_n.jpg 13263835_1722369351371076_2107077196890933289_n.jpg 13256094_1722369611371050_1833467220616196329_n.jpg 13263727_1722369688037709_379680165203925046_n.jpg 13255931_1722369281371083_962319911397864651_n.jpg 13254104_1722369784704366_6209589883735616739_n.jpg

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • de thi HSG sinh9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Hữu Hùng (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:36' 08-01-2013
    Dung lượng: 55.0 KB
    Số lượt tải: 227
    Số lượt thích: 0 người
    Đề thi học sinh giỏi cấp huyện
    Môn sinh học lớp 9.
    Thời gian làm bài 150 phút.
    Người ra đề: Lê Hữu Hùng.
    Đơn vị: Trường THCS Yên Giang.

    A. Đề bài.
    Câu 1(6 điểm)
    1. Nêu những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản của quá trình nguyên phân và giảm phân? Qua đó hãy nêu ý nghĩa của hai quá trình này?
    2. Phân tích mối quan hệ giữa gen và tính trạng. Vì sao nói ADN vừa có tính đa dạng vừa có tính đặc thù?
    Câu 2.(4 điểm)
    Tại sao tỷ lệ con trai con gái sơ sinh lại sấp xỉ 1:1?
    Nêu nguyên nhân, cơ chế hình thành, đặc điểm biểu hiện và cách phòng tránh bệnh Đao?
    Câu 3(4 điểm)
    Màu sắc lông trâu do một gen quy định và nằm trên NST thường. Đem lai trâu đực trắng (1) với trâu cái đen (2) đẻ lần thứ nhất được nghé trắng (3) lần thứ hai được nghé đen (4).Nghé đen này lớn lên giao phối với một trâu đực đen (5) sinh ra nghé trắng (6).
    Cho biết màu lông nào là trội- lặn?
    Tìm kiểu gen của 6 con trâu trên.
    Câu 4(6 điểm).
    ở ruồi giấm 2n =8 NST.Trên một cơ thể ruồi đực có hai tế bào mầm sinh dục nguyên phân liên tiếp 4 lần để tạo ra các tinh nguyên bào. Tất cả các tinh nguyên bào tạo tành đều giảm pân tạo giao tử.
    a. Có bao nhiêu tinh nguyên bào được tạo thành? Môi trường nội bào đã cung cấp cho quá trình trên bao nhiêu NST?
    b. Xác định số lượng tinh trùng được tạo thànhvà số lượng NST có trong các tinh trùng?
    c. Các tinh trùng tạo thành đều tham gia thụ tinhvới sác xuất là 25%. Tính số trứng tham gia thụ tinh và số hợp tử được tạo thành. Giả sử hiệu suất thụ tinh của trứng là 100%.
    d. Tính số lượng noãn nguyên bào tạo trứng?
    Hết










    B. Đáp án và thang điểm
    Câu 1
    * Những điểm giống nhau giữa NP và GP(1điểm)
    Cả NP và GP đều gồm 4 kì: đầu – giữa – sau – cuối.
    Diễn biến của NST đều diển ra tuần tự theo các chu kì.
    *Những điểm khác nhau giữa NP và GP:
    Ngyuên phân
    Giảm phân
    
     Xảy ra ở tế bào sinh dưỡng
    Xảy ra ở tế bào sinh dục
    
    Chỉ gồm một lần phân bào
    Gồm hai lần phân bào liên tiếp
    
    ở kì đầu NST không xảy ra hiện tượng tiếp hợp
    ở kì đầu 1 NST xảy ra hiện tượng tiếp hợp
    
    ở kì giữa NST tập trung, co ngắn cực đại và xếp thành 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào
    ở kì giữa 1 NST tập trung, co ngắn cực đại và xếp thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào
    
    ở kì sau các NST kép tác nhau ở tâm động thành 2 NST đơn và phân li về hai cực của tế bào.
    ở kì sau 1 các NST kép phân li độc lập về hai cực của tế bào.
    
    ở kì cuối các NST nằm gọn trong nhân mới với số lượng đơn bội đơn.
    ở kì cuối 1 các NST
     
    Gửi ý kiến

    Điểm báo